W świetlicy dzieje się...
W dniu 14 listopada 2025 r. w auli szkolnej odbyły się warsztaty muzyczne
pt. ‘’Uczymy się kochać pieśni patriotyczne‘’ podczas, których uczniowie pracowali nad wybranymi pieśniami patriotycznymi, traktując je jako ważne dzieła muzyczne o bogatej tradycji narodowej. W repertuarze znalazły się „Mazurek Dąbrowskiego’’, „Rota ‘’, „My, Pierwsza Brygada’’.
Zajęcia były prowadzone przy akompaniamencie pianina, oraz instrumentów perkusyjnych, co umożliwiło dzieciom lepsze zrozumienie warstwy rytmicznej
i harmonicznej wybranych utworów oraz kształtowanie pulsu muzycznego poprzez naukę wystukiwania rytmu, a także świadomego frazowania systemu muzycznego.
Prowadząca dyrygowała zespołem wokalnym, wprowadzając uczniów
w podstawy pracy chóralnej. Warsztaty rozpoczęły się od właściwego przygotowania głosu do śpiewu, a następnie odbyło się solidne rozśpiewanie całego zespołu. Szczególnym elementem, na który zwrócono uwagę był sposób artykulacji - czyli jasne, wyraźne wymawianie słów (dykcja). Podkreślono również brzmienie dźwięków, to jak utwór ‘’ wychodzi fonetycznie’’: czy głos jest czysty, harmonijny, czy dźwięki są odpowiednio kształtowane i słyszalne. Innymi słowy: skupiono się na tym, jak utwór brzmi w warstwie mówionej, śpiewanej, a nie tylko na treści czy interpretacji. Podczas warsztatów zwrócono uwagę na budowanie emocji i napięcia muzycznego oraz kształtowanie frazy muzycznej. Podkreślono, jak istotne jest świadome prowadzenie melodii, kontrolowanie agogiki- (tempa) czyli szybkości wykonywania utworu oraz jego zmian co ma duży wpływ na jego charakter i nastrój. Kolejnym elementem dzieła muzycznego była dynamika - siła dźwięku czyli zróżnicowanie i zakres głośności. Pedagog prowadzący warsztaty chciał pokazać jak dużą rolę odgrywa dynamika
w przekazywaniu emocji i kształtowaniu narracji utworu.
Cel warsztatów pt. ‘’Uczymy się kochać pieśni patriotyczne ‘’- miał pełnić kilka ważnych funkcji - zarówno artystycznych, wychowawczych jak i patriotycznych.
Warsztaty kształtowały też postawy społeczne - ucząc szacunku do tradycji
i budowania pozytywnych postaw obywatelskich.
Uczniowie z dużym zaangażowaniem podejmowali próby wspólnego śpiewu i ćwiczeń rytmicznych starając się oddać zarówno charakter utworów jak i emocje wpisane w pieśni patriotyczne .Warsztaty przebiegły w twórczej, pełnej skupienia atmosferze, a dzieci wykazały duże zainteresowanie pracą nad dziełami muzycznymi.
Elżbieta Wareńczak







